sábado, 8 de diciembre de 2012

Contenidos a desarrollar:

EJE: "LAS PRACTICAS DE RESIDENCIA DOCENTE CONSTITUYEN INSTANCIAS PARTICULARES DE LA FORMACION QUE APORTAN SABERES AL PROCESO DE CONSTRUCCION DEL ROL"


  • El sujeto practicante, conceptualización y significado del rol. El pensamiento de Gloria Edelstein y Carmen Martínez.
  • Características que asume la instancia de prácticas de la enseñanza durante la etapa de Residencia Docente. 
  • Aprendizajes que se construyen en relación al rol de practicante
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